El gobernador Poggi firma el documento que habilita a comenzar la obra de puesta en valor de la ENI N°2.

El Gobierno de San Luis inició este jueves la puesta en valor de la Escuela de Nivel Inicial N° 2 ‘Remedios Escalada de San Martín’, una institución de Villa Mercedes próxima a cumplir 80 años de trayectoria y que actualmente reúne a 257 alumnos y 29 docentes.

La directora del establecimiento, Elizabeth del Carmen Honorato, abrió el acto con un repaso por la historia de la institución y destacó que la incorporación de salas de 3 años permitirá recibir a más niños y acompañar a nuevas familias de la ciudad.

“Hoy seguimos escribiendo la historia de nuestro jardín”, expresó la Directora, quien remarcó que la obra permitirá ofrecer espacios más cómodos, seguros y adecuados para el desarrollo de los pequeños. También valoró el compromiso cotidiano de docentes, personal no docente, familias y equipo directivo. “Trabajar por la educación en la primera infancia es construir y sembrar futuro”, sostuvo.

Los niños y niñas de la sala de 5 años realizaron un espectáculo artístico para recibir al Gobernador en una de las escuelas más antiguas de la ciudad. Además, los alumnos de las salita de 3 le obsequiaron un cuadro que realizaron en clases a modo de agradecimiento por impulsar esta gran obra.

Durante la ceremonia, el ministro de Educación, Guillermo Araujo, entregó a Honorato un reconocimiento y un obsequio por haber aprobado el proceso de capacitación y evaluación destinado a cubrir cargos jerárquicos en el sistema educativo provincial. El funcionario explicó que la instancia se extendió durante más de un año e incluyó capacitaciones con referentes nacionales e internacionales, la elaboración y defensa de un proyecto institucional y un examen final.

Honorato forma parte de los 209 directivos que accedieron a cargos titulares en 130 instituciones educativas de la provincia. Araujo destacó la preparación de los nuevos equipos de conducción y agradeció también a quienes estuvieron al frente de las escuelas durante los años en los que no se realizaron concursos.

Una intervención integral

Esteban Rodó, subdirector de Infraestructura Escolar, brindó los detalles técnicos de la obra, que será ejecutada junto con la Constructora SAPEM. La intervención alcanzará los aproximadamente 700 metros cuadrados del establecimiento y comprenderá la reparación de sectores afectados por el paso del tiempo, la humedad y el deterioro natural.

Los trabajos incluirán la impermeabilización de alrededor de 300 metros cuadrados de cubiertas, la colocación de nuevas membranas, el reacondicionamiento de desagües pluviales, la reparación de revoques y paredes, la colocación de placas antihumedad y la pintura de los espacios intervenidos. También se restaurarán carpinterías metálicas y de madera, algunas de ellas deterioradas por el óxido, y se revisarán las instalaciones de gas, agua y electricidad, los sistemas de calefacción, las cocinas, los sanitarios ubicados dentro de las salas y los patios internos.

La inversión superará los $75 millones y el plazo de ejecución será de 75 días corridos. Las tareas se desarrollarán sin interrumpir el funcionamiento diario de la institución. Rodó señaló que el establecimiento aguardaba desde hacía varios años estas mejoras y destacó que la intervención permitirá responder a las necesidades planteadas por su equipo directivo.

Al dirigirse a la comunidad educativa, el gobernador Claudio Poggi remarcó el papel fundamental que cumplen el nivel Inicial y el Primario en la formación de los niños, tanto en la adquisición de conocimientos como en la construcción de hábitos, valores y vínculos. El Primer Mandatario destacó que invertir en los primeros años de enseñanza significa fortalecer las bases del desarrollo personal y educativo, y ratificó el compromiso de la Provincia con la mejora de los establecimientos escolares.

En ese marco, valoró el trabajo conjunto de las autoridades, los docentes y las familias, y señaló que contar con edificios seguros y adecuados es una condición indispensable para que los chicos aprendan y los educadores puedan desarrollar su tarea.

Malvinas en las escuelas

Durante la jornada, la institución recibió además un ejemplar del libro ‘Malvinas, El Legado’, que reúne 79 historias de veteranos y familiares de excombatientes radicados en San Luis. El director de la publicación, Diego Masci, explicó que el material fue elaborado luego de casi dos años de recorridos por toda la provincia y recoge testimonios en primera persona sobre la guerra de 1982, el regreso de los soldados y su reinserción en la comunidad.

El libro será incorporado a la biblioteca escolar para que los alumnos conozcan la historia de los veteranos y profundicen el aprendizaje sobre los derechos argentinos sobre las islas. Los testimonios y contenidos audiovisuales también pueden consultarse mediante los códigos QR incluidos en la publicación y en el sitio web oficial dedicado a la causa Malvinas.