por Antonella Camargo

San Luis se posiciona entre las provincias con mejores indicadores de cobertura en el nivel inicial y podría alcanzar una cobertura total del 100% hacia 2027. Así surge de un informe elaborado por Argentinos por la Educación, que destaca tanto los niveles actuales de escolarización como la capacidad del sistema para ampliar el acceso en los próximos años.

El estudio ubica a la provincia entre las jurisdicciones con mejores resultados en sala de 4 años, donde alcanza una cobertura del 92%. Se trata de uno de los porcentajes más altos del país, junto con La Pampa (96%), Córdoba (90%), y San Juan (90%).

Además, San Luis aparece entre las provincias que más lograron ampliar el acceso a la sala de 3 años, considerada uno de los principales desafíos pendientes del nivel inicial en Argentina. Entre 2016 y 2025 registró un crecimiento de 35 puntos porcentuales en la tasa de escolarización de esa edad, ubicándose entre las jurisdicciones con mayores avances del país.

Variación de la tasa neta de escolarización en nivel inicial entre 2016 y 2025 en puntos porcentuales.

Según el informe, la cobertura total del nivel inicial en la provincia alcanzó el 85% en 2024. Sin embargo, la proyección indica que podría llegar al 100% en 2027 si se mantiene la capacidad instalada actual y continúa la tendencia de disminución de la natalidad que se registra en todo el país.

Los autores explican que la caída en la cantidad de nacimientos está reduciendo progresivamente la población en edad de asistir al jardín de infantes. Bajo ese escenario, muchas provincias dispondrán de más vacantes que en años anteriores, lo que permitirá ampliar la cobertura sin necesidad de realizar incrementos proporcionales en infraestructura.

Tasa de cobertura actual y proyectada en jardines de infantes (salas de 3 a 5 años).

El crecimiento de la oferta educativa también se refleja en la cantidad de secciones del nivel inicial. En San Luis pasaron de 860 en 2016 a 1003 en 2025, lo que representa un incremento de 143 secciones.

El informe también señaló que la provincia lideró el crecimiento en la cantidad de establecimientos del nivel inicial bajo la órbita educativa, con una expansión del 32% durante el período analizado.

Evolución en la cantidad de jardines de infantes y maternales.

El 2026 fue declarado por el Gobierno de San Luis como el Año de la Educación. En ese marco, una de las medidas más importantes fue la sanción de la ley que establece la obligatoriedad de la sala de 3 años en todo el territorio provincial.

La iniciativa fue aprobada por la Legislatura y comenzará a regir formalmente a partir del ciclo lectivo 2028. De esta manera, San Luis se convirtió en una de las primeras provincias del país en avanzar hacia la universalización de ese nivel, considerado por especialistas y organismos educativos como uno de los principales desafíos pendientes del sistema educativo argentino.

A nivel nacional, Argentinos por la Educación proyectó que la cobertura del nivel inicial podría pasar del 87% actual a niveles cercanos a la universalización en los próximos años, impulsada por la combinación de infraestructura existente y una menor cantidad de niños en edad de asistir al jardín de infantes.